Halaman
PERKEMBANGAN PADA
MANUSIA
BAB
2
Jadi, setelah
mempelajari bab ini kita
dapat mendeskripsikan
tahapan perkembangan
manusia.
Aduh,
bajuku kok
menjadi sempit,
apakah baju ini
mengecil?
Benar. Badan kita
bertambah besar dan
tinggi. Ini adalah salah
satu ciri pertumbuhan.
Kebetulan pada bab ini
kita akan mempe-
lajarinya.
Pada bab ini kita akan
mempelajari tahapan
perkembangan manusia,
mulai balita, anak-anak,
remaja, dan dewasa.
Kita juga
membedakan ciri-
ciri tahap demi
tahap perkem-
bangan itu.
Bajumu tidak
mengecil, badanmu
yang bertambah
besar.
12
Ilmu Pengetahuan Alam VIII
Perkembangan pada Manusia
P
erhatikan gambar di atas! Penimbangan badan bayi dilakukan secara teratur untuk memantau
pertumbuhannya. Berat dan ukuran badan bayi tersebut bertambah seiring berjalannya waktu.
Demikian pula pada dirimu. Pakaian semasa kamu SD mungkin sudah tidak muat lagi karena
ukuran badanmu sekarang sudah lebih besar dan lebih tinggi. Dalam hal ini kamu dikatakan mengalami
pertumbuhan. Pada masa pertumbuhan tersebut tersebut terjadi perubahan-perubahan pada tubuhmu.
Selain mengalami pertumbuhan, manusia juga mengalami perkembangan. Bagaimanakah
perkembangan pada manusia? Apa sajakah tahapan perkembangan manusia? Mari kita pelajari
melalui pembahasan berikut ini.
Kata kunci:
perkembangan – tahap-tahap perkembangan – balita – anak-anak – pubertas – dewasa
– manula
Gambar 2.1
Berat badan bayi ditimbang secara berkala untuk memantau pertumbuhannya
Gerbang
A.
Masa Balita
Pada bab sebelumnya kamu sudah mempelajari pertumbuhan dan
perkembangan pada tumbuhan dan hewan. Coba kamu sebutkan
definisi dari perkembangan! Secara harfiah, perkembangan diartikan
sebagai proses menuju kedewasaan. Pertumbuhan dan perkem-
bangan manusia terjadi secara bertahap, yaitu balita, anak-anak,
remaja, dewasa, dan manula.
Balita merupakan kependekan dari anak usia di
bawah lima
tahun
. Masa balita merupakan tahap pertumbuhan anak mulai dari
bayi sampai usia 5 tahun.
Rep. M Spalding Diver Saba
Gambar 2.2
Bayi mulai belajar meng-
gunakan anggota tubuhnya untuk bergerak
Dok. Penerbit
Rep. www.balances.com
13
Ilmu Pengetahuan Alam VIII
Perkembangan pada Manusia
Pernahkah kamu mengamati adikmu
yang masih bayi? Bayi yang semula
hanya bisa tidur kemudian dapat
melakukan gerakan tengkurap, merang-
kak, merambat, dan berjalan hingga
berlari. Hal tersebut seiring dengan
pertumbuhan dan perkembangannya,
yaitu semakin besar dan semakin kuatnya
anggota-anggota tubuh. Perkembangan
pada balita juga ditunjukkan dengan
kemampuan berbicaranya, dari hanya
mampu mengucapkan satu kata, dua
kata, hingga lancar berbicara.
Gambar 2.3
Grafik untuk memantau pertumbuhan dan perkembangan balita
Dok. Penerbit
Ciri-ciri dan perkembangan balita ditunjukkan pada tabel berikut.
Tabel 2.1 Ciri-ciri perkembangan balita
Usia
Perkembangan
Fisik
Laki-laki
Perempuan
Motorik
Kognitif
TB(cm) BB(kg) TB(cm) BB(kg)
0–3
45–65
3–5
45–60
3–5
M
enggerakkan beberapa bagian
tubuh seperti tangan, kepala, dan
mulai belajar memiringkan tubuh.
Mulai mengenal suara, bentuk
benda dan warna.
6–9
65–70
7–9
64 - 70
7–9
Dapat menegakkan kepala,
belajar tengkurap sampai dengan
duduk (pada usia 8 – 9 bulan),
dan memainkan ibu jari kaki.
Mengoceh, sudah mengenal wajah
seseorang, bisa membedakan
suara, belajar makan dan meng-
unyah.
12–18
75–81
10–11 74–80
10–11
Belajar berjalan dan berlari,
mulai bermain, dan koordinasi
mata semakin baik.
Mulai belajar berbicara, mempunyai
ketertarikan terhadap jenis-jenis
benda, dan mulai muncul rasa
ingin tahu.
2–3
87 - 96 12 - 15 86–95
12–15
Sudah pandai berlari, berolah-
raga, dan dapat meloncat.
Keterampilan tangan mulai mem-
baik, pada usia 3 tahun belajar
menggunting kertas, belajar
menyanyi, dan membuat coretan
sederhana.
4–5
100–120 16–21
100–120
16–22
Dapat berdiri pada satu kaki,
mulai dapat menari, melakukan
gerakan olah tubuh, keseim-
bangan tubuh mulai membaik.
Mulai belajar membaca, berhitung,
menggambar, mewarnai, dan me-
rangkai kalimat dengan baik.
bulan
bulan
bulan
tahun
tahun
Keterangan:
TB = tinggi badan, BB = berat badan
14
Ilmu Pengetahuan Alam VIII
Perkembangan pada Manusia
Gambar 2.4
Anak-anak memi-
liki rasa ingin tahu yang tinggi
Dok. Penerbit
B.
Masa Anak-anak
Tahapan berikutnya setelah masa balita adalah masa anak-anak, yaitu
usia 6 tahun hingga 10 tahun. Pada masa anak-anak, pertumbuhan fisik dan
mental mulai meningkat. Pertumbuhan meliputi tinggi badan, berat badan
disertai perkembangan koordinasi otot-otot, dan kemampuan mental.
Ciri-ciri masa anak-anak ditunjukkan pada tabel berikut.
Tabel 2.2 Ciri-ciri perkembangan anak
Masa Remaja
Usia
Perkembangan
(bulan)
Fisik
Laki-laki
Perempuan
Motorik
Kognitif
TB(cm) BB(kg) TB(cm) BB(kg)
6–8
120–130 22–27 12
5–128
21–26
Mampu meloncati tali setinggi 25
cm, belajar naik sepeda.
Menggambar dengan bentuk pro-
porsional, memakai dan mengan-
cingkan baju, menulis, lancar
membaca, tangkas dalam berhi-
tung, belajar bahasa asing, belajar
memainkan alat musik.
9–10 135–145 30–33 13
0–140
28–32
M
elakukan olah raga permainan
seperti bulutangkis, sepak bola,
tangkas bersepeda.
Pandai menyanyi, mampu mem-
buat sebuah karangan, Menyerap
pelajaran dengan optimal, mulai
belajar berdiskusi dan mengemu-
kakan pendapat.
11–12 145–150 35–39 14
5–152
33–39
M
elompat tali sampai di atas 50
cm, meloncat sejauh lebih dari 1
meter, terampil dalam meng-
gunakan peralatan.
Konsentrasi belajar meningkat,
mulai belajar bertanggung jawab,
senang berpetualang dan mem-
punyai rasa ingin tahu yang besar.
Kemampuan menulis, membaca, dan beralasan telah berkembang pada
masa anak-anak. Anak pada masa ini telah dapat membedakan tindakan baik
dan buruk.
C.
Masa Remaja
Masa remaja
atau masa puber, merupakan masa penghubung antara masa
anak-anak dengan dewasa. Pertumbuhan dan perkembangan pada masa remaja
sangat pesat, baik fisik maupun psikologis. Perkembangan yang pesat ini
berlangsung pada usia 11–16 tahun pada laki-laki dan 10–15 tahun pada
perempuan. Anak perempuan lebih cepat dewasa dibandingkan anak laki-laki.
Pada masa pubertas mulai ada rasa tertarik terhadap lawan jenisnya.
Pesatnya perkembangan pada masa puber dipengaruhi oleh hormon seksual.
Organ-organ reproduksi pada masa puber telah mulai berfungsi. Salah satu ciri
masa pubertas adalah mulai terjadinya menstruasi pada perempuan. Adapun pada
laki-laki mulai mampu menghasilkan sperma. Ciri-ciri perubahan tubuh pada masa
remaja dapat dibedakan menjadi ciri kelamin primer dan ciri kelamin sekunder.
Keterangan:
TB = tinggi badan, BB = berat badan
15
Ilmu Pengetahuan Alam VIII
Perkembangan pada Manusia
1. Ciri-ciri kelamin primer
a. Mulai berfungsinya organ reproduksi
Organ reproduksi pada laki-laki (
testis
) mulai berfungsi menghasilkan
hormon
testosteron
. Testosteron berfungsi merangsang testis untuk
menghasilkan sperma.
Organ reproduksi pada perempuan (
ovarium
) mulai memproduksi
hormon
estrogen
dan
progesteron
. Hormon ini memengaruhi perkem-
bangan organ reproduksi perempuan. Selain itu, juga memengaruhi
ovulasi
, yaitu pematangan sel telur dan pelepasan sel telur dari ovarium.
b. Laki-laki mengalami mimpi basah dan perempuan mengalami
menstruasi
Seiring dengan produksi sperma yang meningkat, pada anak laki-
laki terjadi mimpi basah. Mimpi basah pertama dapat dijadikan tanda
bahwa seorang laki-laki telah akil balig.
Organ reproduksi yang telah aktif pada anak perempuan ditandai
dengan terjadinya menstruasi. Ketika memasuki masa pubertas, indung
telur (ovarium) pada perempuan mulai aktif dan mampu menghasilkan
sel telur (
ovum
).
2. Ciri-ciri kelamin sekunder
Ciri-ciri kelamin sekunder berupa perubahan fisik, terjadi pada laki-laki
dan perempuan. Ciri-ciri kelamin sekunder pada perempuan, antara lain
payudara tumbuh membesar, tumbuhnya rambut di ketiak dan di sekitar alat
kelamin, serta membesarnya panggul. Ciri-ciri kelamin sekunder anak laki-
laki adalah tumbuhnya kumis dan jambang, tumbuhnya rambut di ketiak dan
di sekitar alat kelamin, serta dada menjadi lebih bidang.
Agar lebih mudah memahami perbedaan perkembangan ciri-ciri kelamin
sekunder anak laki-laki dan perempuan, perhatikan tabel berikut ini!
Tabel 2.3 Ciri-ciri kelamin sekunder
Tabel 2.3 Ciri-ciri kelamin sekunder
anak perempuan
anak laki-laki
Perempuan
Usia (Th)
Laki-laki
Usia (Th)
Payudara mulai tumbuh membesar
8–13
B
uah zakar (testis)
9–13
Lonjakan tinggi badan
8–13
Lonjakan tinggi badan
10–16
Tumbuhnya rambut kemaluan
8–14
Tum
buhnya rambut kemaluan
10–15
Lonjakan kekuatan
9–14
P
enis mulai tumbuh
10–14
Puncak lonjakan tinggi
10–13,5
Mimpi basah pertama
12–16
badan
Tum
buh jakun
13–15
Menstruasi pertama
10–15
Suara membesar
14–15
Pertumbuhan buah dada
10–16
Tum
buh rambut kumis/jambang
12–15
tuntas
Pertumbuhan penis tuntas
12–16
Tinggi badan dewasa
10–16
Puncak
lonjakan kekuatan
13–17
tercapai
Tinggi badan dewasa tercapai
13–18
16
Ilmu Pengetahuan Alam VIII
Perkembangan pada Manusia
Kerja Mandiri
Kerjakan dengan baik di buku tugasmu!
1. Sebutkan perbedaan antara anak-anak dan remaja!
2. Sebutkan tanda-tanda telah berfungsinya organ reproduksi laki-laki dan perempuan
pada masa remaja!
D.
Masa Dewasa
Tubuh manusia mencapai puncak pertumbuhan dan perkembangan
sempurna pada usia kurang lebih 20 tahun. Pada masa tersebut otot-otot dan
otak telah mencapai kekuatan maksimal. Perkembangan cara berpikir telah
matang. Demikian juga emosinya. Organ reproduksi pada masa dewasa telah
berkembang dengan sempurna.
Studi Pustaka
1. Carilah artikel di majalah atau tabloid yang membahas mengenai perbedaan antara
masa dewasa dengan masa remaja secara fisik dan psikologis!
2. Buatlah rangkuman pembahasan tersebut di buku catatanmu sebagai bahan referensi!
Perkembangan fisik pada masa remaja paling pesat di antara tahap-
tahap perkembangan manusia. Selain perubahan-perubahan fisik, remaja
juga mengalami perubahan secara psikologis. Perkembangan jiwa pada
masa remaja juga semakin mantap. Pada akhir masa remaja, jiwanya
sudah tidak mudah terpengaruh serta sudah mampu memilih dan
menyeleksi. Remaja juga mulai belajar bertanggung jawab pada dirinya,
keluarga, dan lingkungan. Remaja mulai sadar akan dirinya sendiri dan
tidak mau diperlakukan seperti anak-anak lagi.
E.
Masa Tua (Manula)
Ketika manusia memasuki usia 40 sampai 50 tahun mulai terjadi banyak
perubahan pada tubuh. Pada masa tua organ-organ tubuh mengalami penurunan
fungsi karena proses penuaan. Penurunan fungsi organ tubuh antara lain
persendian menjadi kaku, tulang menjadi lemah, lensa mata mengeras, dan kulit
kehilangan elastisitasnya. Selain itu, juga terjadi pengurangan kepekaan alat indera,
baik pendengaran, penglihatan, maupun peraba. Orang yang sudah tua lebih
cepat letih, reaksinya semakin lamban, dan daya tahan terhadap penyakit semakin
lemah. Meskipun demikian, perubahan ini terjadi sangat lambat sehingga orang
tidak menyadarinya selama bertahun-tahun.
17
Ilmu Pengetahuan Alam VIII
Perkembangan pada Manusia
Kerja Kelompok
Ayo, kerjakan bersama kelompokmu!
Buatlah sebuah deskripsi tentang perkembangan manusia dari masa bayi, anak-anak,
pubertas, hingga masa tua!
Catatan: Deskripsi ini dapat dilakukan dengan mengadakan wawancara/pengamatan
langsung pada anggota keluarga.
Rangkuman
1. Perkembangan manusia setelah lahir dimulai dari masa bayi dan anak-anak, masa remaja
(puber), dewasa, dan masa tua (manula).
2. Pada masa pubertas terjadi perkembangan organ reproduksi. Pada perempuan mulai
mengalami menstruasi. Sedangkan pada laki-laki mulai mampu menghasilkan sperma.
3. Pertumbuhan fisik yang paling pesat terjadi pada masa remaja (pubertas).
4. Pada masa tua (manula) terjadi penurunan fungsi organ-organ tubuh karena proses
penuaan.
5. Perkembangan pada manusia melalui tahap-tahap sebagai berikut.
a. Masa balita. Dimulai dari semenjak dilahirkan hingga usia 5 tahun. Pada tahap ini
anggota-anggota tubuh masih berukuran kecil. Bayi mulai belajar mengatur gerak
tubuhnya dan belajar mengenali apa yang ditangkap dan dirasakan oleh inderanya.
b. Masa anak-anak. Usia 6–10 tahun pertumbuhan fisik dan mental mulai meningkat.
c. Masa remaja. Masa ini merupakan masa penghubung antara masa anak-anak dengan
masa dewasa. Masa remaja juga dikenal sebagai masa pubertas, masa ketika mulai
ada rasa tertarik terhadap lawan jenis.
d. Masa dewasa. Pada masa ini pertumbuhan dan perkembangan telah mencapai
puncaknya. Perkembangan emosi dan cara berpikir telah matang. Organ reproduksi
juga telah berkembang dengan sempurna.
e. Masa tua. Pada masa ini mulai banyak terjadi penurunan fungsi organ tubuh karena
penuaan.
18
Ilmu Pengetahuan Alam VIII
Perkembangan pada Manusia
Soal-soal Uji Kompetensi
A.
Ayo, berilah tanda silang pada jawaban
yang paling tepat!
1. Tahap perkembangan manusia yang
disebut masa pubertas terjadi pada usia
antara . . . .
a. 0–12 tahun
c. 12–14 tahun
b. 10–15 tahun
d. 14–20 tahun
2. Salah satu ciri dari masa pubertas adalah
. . . .
a. pertumbuhan sel otak
b. penuaan
c.
menopause
d. menstruasi
3. Ciri kelamin sekunder yang tampak pada
remaja laki-laki adalah sebagai berikut,
kecuali
. . . .
a. suara membesar
b. tumbuh jakun
c. kulit menjadi halus
d. tumbuh kumis dan jambang
4. Masa meniru, egois tinggi, dan selalu
menarik perhatian, merupakan ciri-ciri
dari masa . . . .
a. bayi
c. tua
b. anak
d. remaja
5. Keseimbangan tubuh menurun dan mulai
mengalami penurunan fisik dialami pada
masa . . . .
a. anak-anak
c. remaja
b. dewasa
d. manula
6. Siklus menstruasi pertama normal pada
wanita rata-rata dialami pada usia . . . .
a. 8–10 tahun
c. 9–16 tahun
b. 9–12 tahun
d. 10–17 tahun
7. Tumbuhnya rambut pada kemaluan,
membesarnya glandula mammae, dan
halusnya kulit merupakan ciri-ciri pe-
rempuan pada masa . . . .
a. remaja
c.
menopause
b. pubertas
d. tua
8. Perbedaan yang nyata antara masa
anak-anak dengan masa remaja di-
pengaruhi oleh . . . .
a. kemampuan hidup mandiri
b. sudah atau belum berfungsinya
hormon seksual
c. kemampuan menyelesaikan masalah
d. pematangan berpikir
9. Tumbuhnya kumis dan jakun dan mulai
diproduksinya sperma merupakan tanda-
tanda . . . .
a. kelainan pertumbuhan
b. pubertas
c. kekurangan hormon
d.
menopause
10. Ciri-ciri perkembangan pada remaja laki-
laki antara lain . . . .
a. perkembangan organ tubuh men-
capai puncaknya
b. mulai dapat melihat, mendengar, dan
merasa
c. jakun mulai tampak
d. reaksi tubuh lambat dan cepat letih
B.
Jawablah pertanyaan berikut dengan
benar!
1. Sebutkan urutan tahapan pertumbuhan
manusia setelah lahir, kemudian jelaskan
masing-masing tahap!
2. Sebutkan ciri-ciri kelamin sekunder pada
perempuan!
3. Jelaskan siklus menstruasi normal pada
perempuan!
4. Jelaskan faktor-faktor yang memengaruhi
pertumbuhan sekunder laki-laki!
5. Jelaskan perkembangan emosional
manusia pada masa pubertas!